jueves, 6 de marzo de 2014

Tipos De Inteligencia- Según H. Gardner

ALGUNOS DATOS ACERCA DE:
LOS TIPOS DE INTELIGENCIA MOSTRADOS EN EL TEST DE INTELIGENCIAS MÚLTIPLES DEL PSICÓLOGO ESTADOUNIDENSE HOWARD GARDNER


A.     Inteligencia lingüística
La inteligencia lingüística verbal es la capacidad de usar las palabras de manera efectiva al escribirlas o hablarlas. Describe la capacidad sensitiva en el lenguaje hablado y escrito, la habilidad para aprender idiomas, comunicar ideas y lograr metas
usando la capacidad lingüística. Los aspectos relevantes son el retorico, mnemotécnico, explicativo, palabra escrita y metalingüismo.




 B.      Inteligencia lógica-matemática

La inteligencia lógica-matemática es la capacidad para usar los números de manera efectiva y de razonar adecuadamente. Esta inteligencia implica la capacidad para emplear los números de manera efectiva y de razonar adecuadamente a través del pensamiento lógico. Comúnmente se manifiesta cuando se trabaja con conceptos abstractos o argumentaciones de carácter complejo. Se caracteriza por el amor al trabajo con la abstracción, se emocionan con la solución de algún problema complicado.


C.      Inteligencia  espacial - visual
Se relaciona con la capacidad que tiene el individuo frente a aspectos como color, línea, forma, figura, espacio y la relación que existe entre ellos.
Capacidad para percibir con exactitud el mundo visual para realizar transformaciones y modificaciones a las percepciones  iniciales propias y para recrear las experiencias visuales propias. Habilidad para reconocer objetos desde ángulos distintos; habilidad de imaginar el movimiento interno entre las partes de una configuración; es la capacidad que tiene una persona para procesar información en 3 dimensiones.




D.     Inteligencia Musical - Rítmica
Es la capacidad de expresarse mediante formas musicales. Incluye habilidades en el canto, tocar un instrumento, dirigir y componer y, en cierto grado, la apreciación musical. Sería, por tanto, no sólo la capacidad de componer e interpretar piezas con tono, ritmo y timbre, sino también de escuchar y de juzgar. Puede estar relacionada con la inteligencia lingüística, con la inteligencia espacial y con la inteligencia corporal cinética. Es el talento que aparece más temprano.





E.      Inteligencia  Corporal – Cinestésica
Es un tipo de inteligencia que se relaciona con la posibilidad que tiene el individuo para controlar sus movimientos y manejar objetos. Involucra la destreza psicomotriz. Habilidad para emplear el cuerpo en formas muy diferentes; capacidad para trabajar hábilmente con objetos con psicomotricidad fina y gruesa, estas dos características pueden aparecer por separado pero casi siempre van juntas.





F.       Inteligencia Intrapersonal
La inteligencia intrapersonal es aquella que se refiere a la autocomprensión, el acceso a la propia vida emocional, a la propia gama de sentimientos, la capacidad de efectuar discriminaciones de estas emociones y finalmente ponerles nombre y recurrir a ellas como medio de interpretar y orientarla propia conducta. 







G.     Inteligencia Naturalista
Al principio las capacidades propias de ésta eran incluidas entre la inteligencia lógico-matemática y la inteligencia visual-espacial pero, tomando en cuenta diversos aspectos cognoscitivos como observación, selección, habilidades de ordenación y clasificación, reconocimiento de secuencias de desarrollo, así como la formulación de hipótesis, aplicados en forma práctica en el conocimiento del medio, Howard Gardner consideró que ésta merecía reconocimiento como inteligencia independiente. 





H.     Inteligencia Interpersonal
Habilidad para notar y establecer distinciones entre otros individuos y en particular entre sus estados de ánimo, temperamentos, motivaciones e intenciones. Es un conjunto específico de aptitudes que se hallan implícitas dentro de las capacidades abarcadas por la inteligencia social.


TEST DE INTELIGENCIAS MÚLTIPLES (tarea primera sesión)

PROGRAMA DE ORIENTACIÓN VOCACIONAL
TEST DE INTELIGENCIAS MÚLTIPLES

Este test es para que sea desarrollado por estudiantes de grado once con el fin de conocer un poco más sus capacidades e intereses académicos. Lee atentamente y contesta con total sinceridad y análisis. Muchos éxitos. JÓVENES DE 1105: QUIENES HAYAN DADO RESPUESTA AL TEST ANTES DE LAS 3:30 PM DEL HOY JUEVES 12 DE FEBRERO (DÍAS ANTERIORES), FAVOR REPETIR EL TEST YA QUE POR UNA FALLA EN EL FORMULARIO NO ME LLEGABAN LAS RESPUESTAS. EL PROBLEMA YA FUE SOLUCIONADO, Para igresar al test por favor haz click en la imágen