martes, 10 de marzo de 2020

Libro para niños "Hola! Soy el Coronavirus"












¿Cómo explicarle a nuestros niños menores de 7 años sobre el Coronavirus? 
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Ellos merecen entender lo que sucede a su alrededor, y es nuestra responsabilidad su seguridad física y EMOCIONAL.
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Por eso cree este libro corto para imprimir y leer a nuestros niños y niñas. 
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Con esta herramienta lograremos:
• Validar sus emociones y permitirles procesarlas.
• Bajar el estado de alerta del cerebro al mostrarles el virus a través de ilustraciones.
• Reiterarles que sus adultos cuidadores los mantendrán seguros.
• Anticiparlos frente a medidas de protección, dándoles mayor sentido de control y pertenencia.
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Una herramienta hecha con todo el corazón, porque nuestros niños y niñas merecen saber y ser partícipes de lo que sucede a su alrededor.

¡Comparte con tu comunidad e informemos a nuestros niños de manera consciente y responsable!

Tomado de: www.mindheart.co

Equipo de orientadora escolar 
linea 3. Mi seguridad e integridad y la de los demás.

lunes, 2 de marzo de 2020




HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES
-LA COMUNICACIÓN-

Un cordial saludo, y están invitados a leer este mes, un componente imprescindible en el tema de las habilidades socio-emocionales: la Comunicación.

“En el constante desarrollo de nuestra vida es necesario saber transmitir nuestro criterio y punto de vista de manera clara, y concisa, permitiendo el libre albedrio de expresar nuestra manera de pensar y hasta de sentir. La comunicación es la mejor arma de todo el ser humano e inclusive nos lleva a obtener el éxito en cualquier nivel siempre y cuando sea usada de una manera respetuosa y asertiva”


Por medio de la comunicación los seres vivos y en especial los seres humanos nos expresamos de maneras y formas muy diversas, y desde lo más profundo del ser hasta lo más externo a nosotros, con nosotros mismos y con los demás.

Brevemente, recordemos que la comunicación es el acto por el cual todo individuo establece con otro un contacto que le permite transmitir un significado. En este proceso intervienen diversos elementos: -Emisor: La persona (o personas) que emite un mensaje. -Receptor: La persona (o personas) que recibe el mensaje. -Mensaje: Contenido de la información que se envía. -Canal: Medio por el que se envía el mensaje. -Código: Signos y reglas empleadas para enviar el mensaje. -Contexto: Situación en la que se produce la comunicación.

A continuación, la información el video complementa




Cuando nos referimos a la comunicación intrapersonal la podríamos llamar nuestro monólogo interior. Cuando nos sentamos a pensar en maneras de resolver un problema, en esos momentos de reflexión sobre nosotros mismos, nuestras metas en la vida, nuestras creencias, valores y expectativas, también incluye sueños, fantasías, hablarnos en voz alta y la escritura, como en un diario.

Ya cuando la comunicación, se da entre dos personas como mínimo, en este caso usted (es) y yo hablamos de la comunicación interpersonal

Un alto para un corto ejercicio: 
Reflexiona si estas solo, y con otros comparte tu pensar. 

 1- ¿Con frecuencia te comunicas contigo mismo (a) (intrapersonal) de una manera positiva o te recriminas con respeto a lo que estás pensando?


2- ¿Qué te hace sentir orgulloso de ti mismo? -revisa ese estado emocional o sentimientos.


“Para aprender a comunicarnos efectivamente debemos darnos cuenta de que todos somos diferentes en la forma en que percibimos el mundo y usar ese conocimiento como guía para comunicarnos con otros” Tony Robbins (orador motivacional).


¿Cuántas veces comunicamos algo y los demás lo interpretan de una manera muy diferente?, ¿Cuántos conflictos personales se generan a partir de un malentendido? Vivimos en comunidad y dependemos los unos de los otros en muchos aspectos. Por lo tanto, es fundamental tener la capacidad de expresarnos y aprender a comunicarnos más eficientemente con todos. 


Por medio de este siguiente video acerca de la tolerancia podemos leer la manera como se comunican los personajes. 




Con la información obtenida y con lo que sabes acerca de la comunicación, ¿cómo considera, que podría ser lo mas adecuado en el encuentro de los dos personajes?, y ¿cómo se expresan las habilidades sociales en esta situación?

Finalizo con unas claves que permiten una comunicación mas efectiva.
¨     Exprésate con claridad y autenticidad
¨     Transmite actitudes positivas y con mente abierta
¨     Desarrolla tu capacidad de escucha
¨     Rescata aspectos positivos

¨     Se asertivo, respeta las opiniones de los otros.


Concluyo, el proceso de comunicación permite la relación, el conocimiento con el otro, y a la vez mi reconocimiento.

Agradezco de nuevo, por dedicarse este tiempo para ampliar información en el tema, ya que, solo reconociendo las propias emociones, además la manera como se comunica a todo nivel, podrá realizar cambios y consigo mismo y con los demás.


MERCEDES QUICANO
Orientadora

-Grancolobiano IED-



martes, 11 de febrero de 2020

HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES

¿HAZ ESCUCHADO HABLAR DE LAS HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES?


Perder el control de nuestras emociones es muy fácil, lo verdaderamente difícil es aprender a regular nuestras emociones y sentimientos y poder desarrollar habilidades socioemocionales que nos permitan establecer mejores vínculos con nosotros mismos y con los demás.



¿SABES QUÉ ES UNA HABILIDAD SOCIOEMOCIONAL?

Tener una habilidad implica que sabemos hacer algo, bien hecho, de manera oportuna y como beneficio propio y de los demás. Podemos ser hábiles en nuestros trabajos, realizando una tarea en particular, pero… ¿eres hábil en tu comunicación, en tu empatía, en tu asertividad, en tu liderazgo, en tu trabajo en
equipo, en la manera de resolver los conflictos?


Estarás diciendo, y ¿qué es todo eso?

Precisamente, esas son algunas de las habilidades socioemocionales que requerimos trabajar en nuestro diario vivir para mejorar las relaciones con nosotros mismos, con los demás y con el entorno.



Las habilidades socioemocionales  “Son herramientas que permiten a las personas entender y regular sus emociones, sentir y mostrar empatía por los demás, establecer y desarrollar relaciones positivas, tomar decisiones responsables, y definir y alcanzar metas personales.” (https://www.construye-t.org.mx/habilidades)




¿CREES QUÉ ESTO PUEDE SER ÚTIL PARA TI Y PARA TU FAMILIA?

 Cuando no regulamos nuestras emociones hacemos estallidos emocionales, es decir, reaccionamos de manera inapropiada frente a los eventos que nos generan mal genio, tensión, frustración, etc.

Cuando hacemos esos estallidos pueden suceder cosas como:
-         Excesos de agresividad e ira.
-         Crisis de ansiedad.
-         Berrinches.
-         Preocupación constante y desmedida.
-         Generar enfermedades, la más común es el estrés y éste puede llevarnos a episodios devastadores: parálisis corporal, depresión, infartos, problemas de tensión, etc., etc.

Además, en un momento de descontrol emocional se pueden llegar a cometer actos de los cuales después solo queda el arrepentimiento; quedarnos sin empleo por haber dicho las cosas de manera inapropiada, pelearnos con nuestros seres queridos por herir sus sentimientos, maltratar física o emocionalmente a alguien por no controlar la ira y en casos más dramáticos terminar en la cárcel por haber perdido el control total de nuestros actos.


PIENSA CUÁNTAS VECES HAS TENIDO ESTALLIDOS EMOCIONALES POR FALTA DE AUTOCONTROL DE TUS EMOCIONES, Y PIENSA EN LAS CONSECUENCIAS QUE ESTO DEJO PARA TI Y PARA LOS DEMÁS.


Ahora, si sigues interesado vas a realizar un par de ejercicios para explorar tus propias emociones.


Ejercicio 1.
Elabora una lista de 5 reacciones no controladas que tuviste en los últimos días y de las cuales te arrepentiste posteriormente. Escríbelas en una hoja. Piensa qué desencadenó esas emociones y cómo te sentiste después del evento qué sucedió. ¿Quién o quiénes se afectaron por estos eventos?, al final, ¿qué ganaste?

Es muy fácil explotar lo difícil es controlar las consecuencias de una explosión...

Ejercicio 2:
Analizando emociones.
Mira la siguiente serie de vídeos, escribe lo que cada video te genera. Analiza además si tu o alguien cercano a tí ha tenido reacciones iguales o similares a las que observas.

https://youtu.be/ry0Q_kr28SE (dozhivi do otpuska camera 4)



https://youtu.be/K34vVL3GC1A (Tiene miedo a los payasos)


https://youtu.be/N2KlM4pvlOc (Winny - hermanitos 2012)


https://youtu.be/QSy9x4p5IWY (Avenger, el secreto de Hulk. Mirar minuto 1:27)



No es tan fácil controlar las emociones, todos hemos tenido momento de ira, de miedo, de ansiedad, de ternura y alegría y en el fondo todos tenemos la capacidad de regular las emociones para disfrutar las que os fortalece y controlar las que nos pueden destruir.

¿QUIEREN SABER MÁS SOBRE LAS HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES?

SIGUENOS EN ESTE BLOG, TODO EL AÑO ESTAREMOS PUBLICANDO SOBRE EL TEMA.

Gracias, por haber dedicado tiempo para tí, por leer, ver y hacer las actividades propuestas, pues la única forma de empezar a hablar de emociones y de habilidades socioemocionales es reconociendo las propias, es atreviéndose a mirarse a sí mismo para poder tener una mejor relación contigo y con los demás.

Sonia Osorio Novoa.
Orientadora Grancolombiano Bosa.